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摘要:
会计是一门专业知识与实践并重的学科,以往的教育教学模式过于单一,以至于最后培养出来的学生没有办法满足工作单位的用人要求.本篇文章主要就是针对案例教学法在中职会计教学中的运用,展开了深入的分析.在一开始对中职阶段会计教学过程中使用案例教学法的意义进行了阐述,对应用过程中需要注意的一些基本问题进行了分析,有针对性的提出了一系列的教学举措,希望通过本篇文章的有效分析.能够在今后的工作过程当中,给到相关的话行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用,旨在促进中职会计专业教学事业又好又快的发展.
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文献信息
篇名 案例教学法在中职会计教学中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 案例教学法 中职会计专业 有效运用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 10,14
页数 2页 分类号
字数 3216字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中职会计专业
有效运用
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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