翻转课堂在初中英语教学中的应用探究

• 作者: 高娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 翻转课堂 初中 英语教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

教学的目的就是提高学生的学习成绩和课堂教学质量,英语教学也不例外,初中英语教学目的就是让学生有自己的学习体系,通过英语学习,能够学有所用,在提高学习成绩的同时,将英语作为一种技能,将英语活学活用.随着互联网的发展,课堂教学模式不再是曾经的教师主导课堂,新课改下,教育教学模式不断创新,在英语教学中,教师可以采取翻转课堂教学模式,将教师主导变成学生自主学习,学生通过网络提前进行预习,这种全新的教学模式,有利于激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学质量.本文就将探究如何将翻转课堂应用于初中英语教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高娟		2	0	0.0	0.0