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高中美术欣赏课教学策略探究
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摘要：
《美术教学大纲》提出:美术课是一门必修的艺术教育课。美术作为一门高中学科 , 在实行素质教育过程中提高学生的文化 修养上发挥了积极的作用。本文从提高学生美的鉴赏能力、艺术修养,树立审美观念入手,对高中美术欣赏课教学策略展开探究。
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高中美术
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文献信息
| 篇名 | 高中美术欣赏课教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 文学少年 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中美术 欣赏课 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | wxsnb_2019,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0213-0213 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高中美术
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教学策略
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
总下载数（次）
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