浅谈错题归纳有效措施之一:编制母题——以"透镜成像"为例

• 作者: 周静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 错题归纳 母题 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将知识点进行总结归纳之后,再将学生在学习过程中的错题进行知识点的一一对应,编制出符合当时学生的学习特点的母题,可以有效提高学生的错题归纳能力,提高学生的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		2	0	0.0	0.0