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摘要:
数学作为小学教学当中的重要学科,所以教师要充分的利用核心素养来进行教学方面的引导,培养学生的逻辑思维意识,激发学生的学习主动性.教师在教学当中要通过小组合作教学模式来提高学生的团结协作能力和创新思维的提升和拓展,帮助小学生更好的转变自身的学习观念,完善自身的学习主动性.教师要为学生创造一个高效的教学环境,提高学生的小组合作学习效率.
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文献信息
篇名 小学数学合作学习实践探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 合作学习 实践探究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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1 刘建根 3 1 1.0 1.0
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实践探究
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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