关于初中语文高效课堂阅读教学策略分析

• 作者: 梁成
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中语文 高效课堂 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

阅读代表着学生们通过文字阅读搜集到信息并将其消化处理,以此来认识世界和感受生活.因而对于能提升阅读能力的语文课堂来说,课堂教学效率的提高对于学生而言有着重要意义.那么老师应该有效提高教学效率让自己的语文课堂充满激情,创造一个良好的氛围让学生自主地去学习语文、去阅读优美的诗歌句子等方法来提高自己的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁成		1	0	0.0	0.0