双创教育融入高校贫困生资助工作的探索与实践 ——以江苏经贸职业技术学院为例

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业 高校贫困生 资助工作
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

2015年随着《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的发布,需要高校加强对贫困生创新创业意识与能力的培养,进一步优化贫困生的资助工作,完善贫困生资助工作,这对改善贫困生的家庭经济状况、实现教育的公平公正、提升贫困生能力都具有重要意义.梳理国内外高校贫困生资助工作现状,指出双创教育对贫困生资助工作的意义,探索提出双创教育融入高校贫困生资助工作的新方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亮		7	4	1.0	1.0