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摘要:
随着全球一体化的进程,我国与其他各国之间的交往愈来愈密切与频繁,英语已成为全球政治、经济、文化等各个领域中使用最广泛的语言.但是,在我国少数民族聚居的地区,少数民族学生既不能开口说、又听不懂英语的现象普遍存在.通过对31名中职少数民族学生学习英语口语的现状进行问卷调查与研究,期望找到切实提高少数民族学生英语口语水平的可行方法,以此推动少数民族地区英语口语教学的改革.
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学生体质
少数民族
研究现状
未来展望
高校少数民族学生思政教育研究
思政教育
少数民族
教育研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 少数民族学生英语口语学习的现状调查与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 少数民族学生 英语口语 启示
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆课程
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G712
字数 3591字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族学生
英语口语
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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