少数民族学生作文现状及改进策略

• 作者: 张志荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文 教学 语言 阅读 素材
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

语文教学的主要目的是让学生具有更好地驾驭汉语言的能力,而作文是语文综合能力的具体运用,一直以来都是语文教学的重点.由于农村少数民族地区学生的汉语基础普遍较差,阅读量少,缺乏相应材料摄取技巧,学习语文难,写作文更是难比登天.而民族地区师资力量相对薄弱,教学观念陈旧,应试教育思想还未得到根本转变,教师教学生写作文,更多考虑的是使学生在考试中取得的较高分数,至于切实培养学生的写作技巧、提高学生的作文能力,是许多从事语文教学教师最头痛的问题.基于以上原因,深入分析了农村少数民族学生的作文现状,提出了相应的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志荣	云南省普洱市澜沧县安康乡中心小学初中部	1	0	0.0	0.0