初中历史教学与学生人文素养的培养

• 作者: 解红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 课堂教学 人文素养 培养对策 研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 1528字
• 语种: 中文

摘要

初中历史具有丰富的人文内涵,历史教师组织多样化的课堂活动,培养学生们的历史人文素养,对于初中生个性化的发展而言可以起到促进的作用.通过挖掘人文素材,并且丰富教学方法,充分激发学生们浓厚的学习兴趣,使他们发现历史学科的魅力所在,各项人才培养计划的实施能够变得非常顺利.在和谐互动关系的影响下,学生人文素养不断提升,历史教学工作取得了事半功倍的理想成效,才可以揭开素质教育的崭新篇章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解红		2	0	0.0	0.0