MOOC时代中职音乐教学的策略与途径分析

• 作者: 叶学全
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: MOOC时代 中职院校 音乐教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

尽管MOOC教学有一定的缺陷,但是总的来说这一时代的到来为我国中职院校音乐教学带来了极大的便利,不仅打破了传统的教育教学模式、创新并丰富了音 乐教学形式,还满足了不同学生的学习需求、引导学生主动学习。学会趋利避害、正确使用网络进行线上音乐教学是教师必备的素养,本文通过简单分析MOOC时代的到来为中职音乐教学带来的机遇和挑战,对教师如何在MOOC时代下更好地进行中职音乐教学提出了几点自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶学全		2	0	0.0	0.0