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摘要:
本文采用量表测评结合会谈结果,对一例配合服药的14岁女重度抑郁症学生开展为期近半年的个体咨询,发现该学生生活事件频发且起主要影响作用,存在明显的归因偏差,可能存在因病获益现象,使用投射的方法能够使其打岔行为有所改善.
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文献信息
篇名 重度抑郁症患者个案咨询进展报告
来源期刊 人文之友 学科
关键词 抑郁症患者 个案咨询 进展报告
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 社会广角
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李姣丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
抑郁症患者
个案咨询
进展报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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