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摘要:
发动机防盗钥匙匹配操作是汽车维修专业中的典型工作任务.教学策略选择了一体化教学模式,整个教学过程以学生为主体,教师引导为辅,充分调动学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力和团队合作精神.教学过程合理运用直接教学法、任务驱动法、自主学习法和小组合作法,多种教学方法相互结合、灵活运用、相得益彰,收到了很好的教学效果.通过教学导入、知识讲解、实训操作、拓展学习和教学总结等五个教学环节,让学生在"学中做、做中学",有利于学生快速掌握发动机防盗钥匙匹配原理及操作步骤.
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工作原理
匹配和检修
注意事项
IMMO发动机防盗系统设计
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IMMO
集成
电控发动机与公交车辆信号匹配设计
电控发动机
ECU
接口
等效电路
匹配
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发动机防盗钥匙匹配的教学设计
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教学导入 知识讲解 实训操作 拓展学习 教学总结
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教学◆创新◆教法
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G712
字数 4173字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐斌 桂林技师学院汽车技术应用系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学导入
知识讲解
实训操作
拓展学习
教学总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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