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摘要:
素质教育发展迅速,中学阶段体育教学也需要不断提高质量.教学活动需要能够将学生作为主体,教学形式需要提高多样性,目的是为了能够令学生产生锻炼热情,提高自主性.快乐体育教学理念的运用取得了阶段性成果,当前中学体育教学仍需进一步发展此项理念,丰富教学,真正对素质教育提供助力.
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文献信息
篇名 快乐体育在中学体育教育中的应用研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 快乐体育 中学体育 教育 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.146
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快乐体育
中学体育
教育
应用
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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