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摘要:
高中历史课程在整个高中教育教学阶段中的地位越来越重要,其在培养学生历史素养方面具有不可替代的作用.在我国当前信息技术飞速发展的背景下,为了能够使高中历史教学得到更加理想的效果,应当结合信息技术开展历史课堂教学,从而实现信息化教学,提升教学质量及水平,促进高中历史教学更好发展.
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现代信息技术
高中历史教学
优化
运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
研究
运用现代信息技术,优化高中历史课堂教学
高中历史
现代信息技术
学习方式
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文献信息
篇名 在高中历史教学中运用信息技术培养学生的历史素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中历史 信息技术 历史素养 培养措施
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李轶妍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
信息技术
历史素养
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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