作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一门典型的语言类课程,对我国高中生而言,也是一门"外来"语言.要想更好的掌握英语这门课程的内容,尽量多的积累英语知识,多运用英语进行沟通是一个很好的渠道.当前,在信息化时代不断发展的背景下,越来越多的网络资源成为了教师优化教学效果的工具,使得网络资源可以随时随地被传递、共享和交流.将网络资源实际应用于高中英语课堂教学当中已经成为了越来越多高中英语教师的选择.本文就高中英语课堂教学中的网络资源应用方法展开了一系列的探索.
推荐文章
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
浅谈高中英语课堂教学中的自主学习
高中英语
课堂教学
自主学习
激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语课堂教学中的网络资源的应用探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 课堂教学 网络资源
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号
字数 3280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张舒 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
网络资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导