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摘要:
随着我国科学技术的飞速发展,新型的教学工具和技术不断被开发和应用,有效弥补了传统教学模式的不足.在我国高中生物课堂中,概念图是一种新型的教学工具,其对提高生物教学质量具有显著的效果.本文主要针对概念图在高中生物学新授课中的应用优势进行分析和阐述,希望给予我国教育行业以参考和借鉴.
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文献信息
篇名 "概念图"在高中生物学新授课中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 概念图 高中生物 新授课 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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