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微课在初中物理教学中的应用策略
微课在初中物理教学中的应用策略
作者:
张建伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
初中物理
教学策略
摘要:
随着科技日新月异的发展,越来越深地影响着人们的生活.在教育这一方面也不例外.微课的出现正是科技发展的结果,同时,也是教育发展的又一促进路径.微课的运用,可以极大地提高教学效率,也能极大地提高学生的学习效率.本文从以下几点来讨论微课在初中物理教学中的应用策略.
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微课
初中物理
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初中物理教学
微课
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文献信息
篇名
微课在初中物理教学中的应用策略
来源期刊
神州
学科
关键词
微课
初中物理
教学策略
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
221
页数
1页
分类号
字数
2007字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
张建伟
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微课
初中物理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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