在高中历史教学中对学生核心素养的培养

• 作者: 李庆峰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中历史 核心素养 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 568
• 页数: 1页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

历史学科的核心素养主要有五个部分组成,分别为唯物史观、时空概念、史料实证、历史解释和爱国情怀.在高中历史教学中培养学生的历史学科核心素养具有重要意义,它不仅可以帮助教师创新历史教学方法,丰富课堂教学内容,大大增加历史课堂教学的趣味性,有助于学生核心素养的加强,提升学生的综合素质,高中历史教师应该重视学生历史学科核心素养的培养,及时转变教学观念,提高历史教学质量.