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摘要:
随着初中地理教学工作的不断深入开展,越来越多的教育工作者开始意识到一部分学生在学习地理学科时,往往会不自主地产生消极情绪,这是因为这些学生欠缺必备的读图能力。本文主要论述了当前地理教学中学生读图能力在培养过程中存在的问题,并在此基础上全面地探讨了地理教学中学生读图能力的培养策略,希望能够在提升地理教学质量的同时,让更多的学生爱上地理学习。
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文献信息
篇名 浅析初中地理教学中如何培养学生的读图能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中地理教学 培养学生 读图能力
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 G
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1 黄庭龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
培养学生
读图能力
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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