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摘要:
现阶段国家和相关教育部门加大对义务教育阶段学生能力的要求,要实现这一要求就需提高课堂效率,进而推动学生知识的学习和能力水平的提高.小学语文需要通过改革来进一步提高效率,小学语文教师可以通过研究讨论来找到适合学生的教学方法,并根据学生的情况不断改进教学方法,同时活跃课堂氛围,提高学生学习语文学科的积极性,真正做到当堂的教学内容当堂掌握,既减轻学生学习压力也在很大程度上提高了语文教学的效率.本文将对小学语文课堂教学效率的提高措施进行研究.
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文献信息
篇名 探究如何使小学语文课堂教学效率得到提升
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 课堂教学效率 措施研究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.263
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小学语文
课堂教学效率
措施研究
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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