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摘要:
数学是小学教育中重要的基础学科.因此,小学数学教师在传授知识的过程中,还应关注到学生思想道德品质的发展,有意识地渗透爱国主义教育,促进学生综合素养的发展.新课改强调了小学教育应加强德育教育,培养学生正确的人生观、价值观,增强学生的爱国主义情感.因此,教师应重视爱国主义教育在小学数学教学中的渗透,提升学生的人文素养.
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文献信息
篇名 爱国主义教育在小学数学课堂教学中的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 爱国主义教育 渗透策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
爱国主义教育
渗透策略
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期刊影响力
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