简析小组合作学习助力七年级数学教学

• 作者: 姜静
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组合作 七年级 数学教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 713
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

七年级是学生步入初中的基础阶段,也是为整个中学学习夯实基础的重要阶段,在学生学习过程中中发挥承上启下的作用.数学学科作为初中七年级教学中的重要组成部分,具有理论性和逻辑性较强的特点,并且教学内容相对于小学阶段而言难度有了明显提升,为了能够帮助学生克服数学学习中的困难,提高学生的学习能力和思维能力,教师需要通过小组合作方式展开教学.因此,本文针对小组合作学习助力七年级数学教学进行分析,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴,从而为提高七年级数学教学水平和教学效率奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜静		2	11	1.0	2.0