中职建筑专业数学教学内容重构的实践研究

• 作者: 孔祥富
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学教学 建筑专业 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3787字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济、文化的快速发展,社会对各个领域专业人才的需求也在不断增加.有一部分初中生由于学习成绩不佳,而未能考上理想高中,因此选择就读中职类学校.我国一直致力于扶持中职学校的发展,并且取得了不错的成绩,中职学校在这样的大环境下快速发展起来.新课改下,对传统中职学校文化课程的改革,是每个中职学校教师所面临的重大挑战.主要探讨中职建筑专业数学教学内容重构的实践研究.

作者信息

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1	孔祥富		2	0	0.0	0.0