基于翻转课堂模式的初中数学教学分析

• 作者: 卢林权
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 初中数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

翻转式课堂是近年来教师们运用最为广泛的教学模式之一,其基本流程是教师先提出问题,与学生一起进行讨论反思,从而来完成教学。那么,要想将翻转式课堂教学运用到初中数学教学中,教师就要设计出具体实施步骤,并且要注重培养学生的创新性和独立思考的能力,让学生主动参与课堂,在课堂上积极发言,提升学生的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢林权		1	0	0.0	0.0