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摘要:
随着教育事业的发展,国家教育部门明确民俗文化教育对于引导幼儿素质全面提升的重要性,因此将苏式民俗元素融合到幼儿园教育实践活动中,从而彰显幼儿园的本土特色,促进幼儿素质全面发展发挥重要的作用。本文就民俗元素在幼儿教育实践活动中的意义,以及如何实现民俗文化的融合具体对策进行了相应的研究。
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学前教育
民俗文化课程
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社会
儿童
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文献信息
篇名 结合“创造教育”,论吴地民俗文化与幼儿教育的“有机”融合
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 吴地民俗文化 创造教育 幼儿教育 苏式元素
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G612
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1 王晴雯 新城花园小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
吴地民俗文化
创造教育
幼儿教育
苏式元素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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