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摘要:
信息化教学资源已成为现代教学的有力支持,在课程中对于培养学生发现问题、解决问题的能力,都起着很重要的中介作用.从汽车专业教学出发,以《汽车底盘构造与维修》课程为例,研究信息化教学资源在课堂中的运用,对专业教学课程改革起到一定的作用,增强学生的学习兴趣,以及促进师生的共同发展.
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维修技术
特点
要求
浅谈汽车底盘构造与维修保养
汽车底盘
构造
维修
保养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化教学资源在《汽车底盘构造与维修》课程中的研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 汽车底盘构造与维修 信息化教学资源 课程改革
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201925055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王剑 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车底盘构造与维修
信息化教学资源
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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