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摘要:
在新课程改革不断深入的背景下,初中班主任不仅要根据教学大纲的要求来开展相关的学科基础知识教学,还要根据学校要求开展一系列的管理工作.基于此,初中班主任就必须对实际的管理工作开展情况进行全面了解和分析,结合各方面的要求制定科学可行的管理方案,利用有效的方式来开展实际的班主任管理工作,这样才能确保初中班主任管理工作效率和质量能够得到跨越性的提升.
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浅析初中班主任工作在新课程改革下的问题及对策
初中班级
班主任
新课改
问题对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 新课程改革 初中班主任 管理工作 问题 对策
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.041
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研究主题发展历程
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新课程改革
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管理工作
问题
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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