浅述三言诗体及三字经的启蒙教育意义

• 作者: 任慧
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 三言诗体 启蒙教育 《三字经》
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.249

摘要

诗歌以其精简的语言、凝练的语句、丰富的想象空间、易于歌咏的韵律,被称为是人类最美的语言和最具代表性的文学载体.三言诗是中国诗歌的早期创作形式,其文体三字一句,朗朗上口,文笔通俗易懂、节拍顺口易记,有着独特的文学魅力.其代表作《三字经》是中国的传统启蒙教育教材,取材典范,浅显易懂,千百年来,家喻户晓.从明朝开始,《三字经》就已流传至多个国家,并被翻译成多种语言教本,成为世界流行读物,对儿童启蒙教育产生深远影响.本文简要介绍三言诗的发展历程,以及《三字经》在蒙学教育中的影响和历史地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任慧		3	0	0.0	0.0