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摘要:
从建筑专业"修身琢业"工匠型人才培育的认知研究和行动策略建构两方面展开阐述.首先对建筑专业"修身琢业"工匠型人才进行内涵界定,提出人才培育要求,并对"修身琢业"工匠型人才培育价值进行认知研究,在此基础上提出行动策略建构的具体做法.
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内容分析
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文献信息
篇名 建筑专业"修身琢业"工匠型人才培育的认知研究和行动策略建构
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 修身琢业 建筑专业 工匠型人才 认知研究 策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 人才培养2
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G715
字数 4000字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
修身琢业
建筑专业
工匠型人才
认知研究
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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