如何在初中数学教学中渗透德育研析讨论

• 作者: 李淑娟
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 渗透 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 461
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

在我国新课程改革的不断深入下,大力提倡素质教育,在素质教育中重点是培养学生的综合素质,而在对素质教育和综合素质的培养过程中最重要的是进行德育教育.本文就我国现阶段初中数学教学中德育的渗透现状进行了分析,并提出德育在初中数学教学中的渗透途径,其中包含了教师的示范榜样作用,以老师作为榜样可以有效培养学生学习的良好习惯,从中挖掘数学的历史,加强对学生的爱国主义教育,以此为基础开展初中数学的教学活动,从而培养学生的美德,将德育教育充分渗透于初中数学教学过程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑娟		1	2	1.0	1.0