基于科学思维发展的思维导图在高中生物教学中的应用

• 作者: 洪蓓蓓
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 科学思维 思维导图 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的发展,高中生物教学也发生了变化.它不仅创新了教学模式,而且引进了多种教学方法.思维导图是一种典型的方法.同时科学思维是人类大脑对事物本质属性的普遍反应,是人类内化思维的系统.培养学生的科学思维是非常重要的.因此基于科学思维发展得需求,在高中生物教学中运用思维导图是非常重要的教学方式,同时还有利于学生的生物科学创新思维的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪蓓蓓		1	0	0.0	0.0