牵着蜗牛去“跑”步

• 作者: 陈晓佳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 跑步 耐心 赞美 肯定 微笑
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

牵着蜗牛去“跑步”主要表达的是老师对待孩子的一种教育方式。文章主要阐述了老师们在教导孩子的过程中,要给予孩子足够的时间去成长;要结合实际,耐心地引导帮助孩子养成习惯;要多去肯定赞美孩子们萌芽状态的优点;要多笑帮助孩子更好地改正错误等等。通过实际举例作者自己和孩子的日常互动,来表达作者对现代老师教育方式的期许以及对孩子们未来的期待。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓佳	山西省平遥县卜宜乡中心幼儿园	1	0	0.0	0.0