如何巧用小组积分制开展初中数学教学

• 作者: 黄小芹
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组积分制 初中数学教学 开展
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 613
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

在如今的初中数学教学过程中,由于各种新式教学方式的普及,又出现了许多新的问题.为了解决学生在小组合作时对于小组讨论参与不积极的问题,教师可以采取小组积分的形式激发他们在课堂中的表现欲望,以此来增加初中数学课堂的教学质量.本文从小组积分制实行的好处与具体策略两个方面,结合具体教学案例对其进行了一番描述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小芹		1	0	0.0	0.0