一堂有效、有趣的技工院校数学课

• 作者: 张国丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效 情景再现 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3707字
• 语种: 中文

摘要

数学课程是技工院校教育的一门重要课程,具有鲜明的职业特色,以就业为导向,在内容的选择上,要跳出数学学科课程体系,满足学生需求,强化知识的应用.面对技工院校学生的特点,数学教学迎来了极大的挑战.如何将数学与实际问题相结合是改革的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国丽		5	1	1.0	1.0