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摘要:
随着时代的发展,如今的学生所了解的信息知识十分丰富,思想开放,并且呈现出多元化,他们获得信息的途径是多方面的,这些途径往往优于教师.所以新时代的教师如果故步自封,不紧随时代的脚步,很难有效提高学生的数学水平与考试成绩.随着信息技术越来越适用于教学,小学数学教师也应当学习该项技术,使教学变得信息化、潮流化.
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教学应用
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 449
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
信息技术
应用
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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