基于主题活动提高小学德育实效

• 作者: 郇海宁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 主题活动 小学德育 实效
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.26.063

摘要

德育主题活动是密切围绕德育主题设计和开展的实践活动，能够让学生在参与活动的过程当中，提高对德育知识的理解和掌握水平，优化学生的德育体验，促进学生德育素质的综合提升。因此，主题活动能够作为提高小学德育实效性的重要策略，突破传统的道德教育模式，为学生今后适应社会打下基础。需要注意的是，教师设计的主题活动要密切贴近生活，凸显德育主题，尽可能做到通俗易懂和参与性强，辅助学生德育素质的养成。