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摘要:
随着教育教学改革的推进,许多科目的教学紧随改革的步伐,有条不紊的进行教学理念和教学方式的创新.数学课程一直以来都是初中教学的重要课程,应新课改的要求,初中的数学教学要注重学生创新能力和自主能力的培养,将理论与实践相结合提高数学思维能力.本文就初中数学教学,阐述如何在数学教学中全面培养和发展学生的思维能力.
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初中数学
学生思维能力
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论在初中数学教学中全面发展学生的思维能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学 数学教学 思维能力 新课改
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.160
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1 杨兴凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学教学
思维能力
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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