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摘要:
基本观念对学生后续学习和职业生涯发展具有深远影响.高职化工专业在课程教学中引导学生构建化学基本观念,对学生的学习和发展有持久的迁移作用.尝试分析高职化学基本观念的功能及内容,探讨在高职基础化学课程教学中构建化学基本观念的策略.
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文献信息
篇名 高职化学基本观念的内容、功能及建构策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职化学 观念 建构策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 校企◆经验◆反思
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G712
字数 4054字 语种 中文
DOI
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1 李万琪 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职化学
观念
建构策略
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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