浅谈中小学班主任衔接教育工作

• 作者: 毛洪敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中小学 班主任衔接教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.154

摘要

学生由小学升初中伊始,因为环境和角色的转换,会产生强大的内驱力,教师要抓住教育机会,好好引导学生向好的方向发展.中小学的衔接这一环节很重要,中小学衔接成功与否很大程度上取决于班主任管理工作成效的高低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛洪敏		1	0	0.0	0.0