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摘要:
在新时代下,小学德育教育得到了社会、学校、教师与家长的广泛关注,其重要性也逐渐凸显出来。小学阶段的学生因年龄不高,无论是心理还是生理发育都不成熟,在对面对界事物时缺乏较强的应对能力。在小学教育的过程中,教师应对其进行科学有效的德育教育,引导学生形成正确的情感观念与道德观念,在心理层面建立正确的道德体系,为其今后的学习与生活提供保障。本文通过分析小学德育教育存在的问题,有针对性的提出解决方案,以促进我国小学德育教育的顺利发展。
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篇名 新时代下小学德育教育有效性的思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教育 德育教育 有效措施
年,卷(期) hjc_2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G621
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1 邓燕芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学教育
德育教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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