小学英语教学中情感态度的培养策略解析

• 作者: 薛艳琴
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 英语教学 情感态度 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 714
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感态度是当前新课改背景下小学英语课程的主要目标之一,能够促进学生跨文化语言交际能力的提升.但是,受传统教育教学理念限制,很多教师对情感态度缺乏明确的认知,在教学中存在严重的形式化问题.教师应遵循"以人为本"的教育原则,分析当前学生英语学习中存在的问题,结合具体教学内容实现情感态度的有效培养,落实素质教育的基本要求,促进学生的健康成长与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛艳琴		1	0	0.0	0.0