大学英语专业综合英语教学中学生情感态度的培养策略

• 作者: 李凌宇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 英语教学 情感态度 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 3299字
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语教学的改革和新的人才培养方案的实施,英语教学不再只关注学生的卷面成绩,综合能力也成为重中之重.于是,综合英语这门课程应运而生.在综合英语教学过程中,学生的情感态度起着至关重要的作用,它直接影响着教学的进度和效果.因此,培养大学生的情感态度应该成为综合英语教学亟需解决的问题,唯有如此,才能使综合英语教学走出困境,进而帮助学生提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌宇	衡水学院外国语学院	5	0	0.0	0.0