英语教学中学生积极情感因素的调动与构建

• 作者: 德庆卓玛
• 来源期刊: 产业与科技论坛201505
• 关键词: 英语教学 积极情感 调动策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 3903字
• 语种: 中文

摘要

强调知识体系的构建而忽略情感的培养以及积极情感因素的调动是我国传统英语教学中普遍存在的问题之一。本文在对英语教学中调动学生积极情感因素的意义作出论述的基础上，对英语教学中学生积极情感因素的调动与构建的策略进行了研究与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德庆卓玛		6	12	2.0	3.0