"微课程"在初中地理教学中的运用

• 作者: 刘虹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课堂 初中地理教学 补充作用
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

微课堂应当如何合理运用,怎样提高初中地理知识的学习效率?笔者认为,在现在的互联网时代,合理的借助先进信息技术和网络平台将微课堂与地理知识相结合,把微课堂带入地理学习中,这无疑是一种良好的尝试.目前,微课堂在教学中深受关注.本文从微课堂的概念与设计初衷、微课堂的合理运用及其补充等方面,探讨研究微课堂应如何在地理方面进行应用,.