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摘要:
信息技术在科学课的教学上虽然优点多多、功不可没,但是科学探究既是学生学习的目标,又是学生的学习方式,科学离不开实践,所以,我们不能因为信息技术的运用而忽视了小学科学实验的教学.
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信息技术在小学科学教学中的运用
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应用
浅谈信息技术在小学科学教学中的应用
信息技术
小学科学
整合
浅谈小学科学教学与信息技术的深度融合
小学
科学
教学
信息技术
融合
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学科学教学中的运用
来源期刊 赤子 学科
关键词 信息技术 科学 提升 突破 辅助
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2564字 语种 中文
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1 刘荣川 1 0 0.0 0.0
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信息技术
科学
提升
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辅助
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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