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摘要:
小学阶段是人生观、价值观逐步形成的初级阶段,也是学生行为习惯养成的黄金时期.在这个时期,小学班主任要重视加强小学生良好的行为习惯的培养,可以使其受益终身.班主任应结合小学阶段学生行为特点,在日常教学中重视培养学生集中注意力的习惯、独立学习的习惯、勇于表达自我的习惯.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任如何培养学生良好的行为习惯
来源期刊 人文之友 学科
关键词 班主任 小学生 行为习惯 学生管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.119
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研究主题发展历程
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班主任
小学生
行为习惯
学生管理
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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