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摘要:
小学是整个学习阶段的基础,也是学生接受学校教育的初级阶段,在这一基础阶段当中,必须要做好教育教学管理工作,正确的引导并教育学生,这对于其今后的学习有很大的帮助作用.我国在进行课程改革过程中,对于小学教育改革提出了明确的要求,力求通过改革,给学生创造一个和谐的学习环境.
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农村小学
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文献信息
篇名 关于小学阶段教学管理的思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 教育教学 管理工作 存在问题 解决对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.11.205
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节点文献
小学
教育教学
管理工作
存在问题
解决对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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