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摘要:
传统的英语课堂教学属于单向灌输式教学,学生只能被动接受英语知识。而交互式教学则打破了单向灌输式教学的束缚,在教学过程中强调师生互动、生生互动,有利于学生主动学习。今天,我国已经进入信息时代,交互机制依托先进技术取得了新的发展。在高校英语教学中应用新型交互机制,可以使交互式教学再迈上一个新的台阶。
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文献信息
篇名 新型交互机制在高校英语教学中的应用及实践探析
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 高校 英语教学 新型交互机制
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 H319.3
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1 张荣 河北科技大学外国语学院 43 34 3.0 5.0
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新型交互机制
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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