不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

• 作者: 高竹琴
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 不同图像史料 高中历史 有效运用的举措
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

图像史料在高中历史教学过程中的运用比较常见,在教材中可以看见非常多的图像史料.形式不同的图片史料,运用的策略就会有所不一样.在高中历史教育教学的整个过程之中,针对史料的不同,教学和运用的策略也要有所转变,这样才可以将图像史料的作用充分发挥出来,让学生真实的了解历史事件.本篇文章主要就是针对不同图像史料在高中历史教学中的运用举措,展开了深入的分析.希望通过本篇文章的有效分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高竹琴		1	0	0.0	0.0